Мечты юности софьи: Мечты юности и жизненные принципы Софьи Фамусовой из комедии «Горе от ума»
Образ Софьи Фамусовой из комедии «Горе от ума» с цитатами 1. Воспитание в родительском
5 класс.Напишите письмо — сочинение — поздравление Ивану Ивановичу из произведения «Сын полка».СРОЧНО!!!Сочинение — рассуждение в форме письма.Поздрав … ить с праздником победы,провести разговор, привести цитаты из книги
Скласти блок-схему алгоритму за якою виконавцю потрібно кожного дня тижня виконати певне завдання, а саме: у робочі дні — забрати брата із садочка, у … суботу допомогти мамі , а у неділю можна відпочивати. СРОЧНООООООО
До улюбленого твору ( про Суботика або мумі-тролів ) напишіть, чому саме цей твір та його герої вам сподобались?ПОЖАЛУЙСТА!!! СРОЧНО!!!! Буду заранее … благодарна!!
що сталося з вітьком та галею з повісті «Вітька + Галя» через 10 років? Терміново!
Написати твір на тему:Мій улюблений літературний герой.Напишіть будь ласка про Алісу, з казки Аліса в країні див.
В першому абзаці треба розповісти пр
… о твір,що за герой,створення казки та як створився образ Аліси.
стосунки Івана Сили з Аделією Бухенбах (з твору Неймовірні пригоди Івана Сили) ТЕРМІНОВО!!!! ДОПОМОЖІТЬ будь ласка дуже треба
Поставьте запятые/точки И горы теИ летний рассвет В путь покажу я тебе
помогите написать большое сочинение на рассказ «Собачье серце» даю 60 баллов
головний композиційний прийом у творі шолом-алейхема тев’є-молочарА)оповідання в оповіданніБ)віддзеркаленняВ) мозаїчністьГ) циклізаціядопоможіть будь … ласка срочно потрібно
Прочитайте эпизод разговора Дыбакова со шкилетником. Ответьте на вопросы:1 Кто такой Дыбаков?2.Кто такой шкилетник? Как еще называли таких людей?3 Кт
… о присутствовал при разговоре Дыбакова и шкилетника?4 Как объясняет Дыбаков шкилетнику, почему у шкилетника забрали имущество ,выслали и он оказался в таком положении ?5.
— За это, — спокойно и холодно ответил Дыбаков.- И признаешься! Ну-у, заверюга…- Мал-чать! — подскочил опять товарищ Губанов. И снова Дыбаков небрежно отмахнул его в сторону.- Дал бы ты рабочему хлеб за чугун?- Что мне ваш чугун, с кашей есть?- То-то и оно, а вот колхозу он нужен, колхоз готов за чугун рабочих кормить. Хотел ты идти в колхоз? Только честно!- Не хотел.- Почему?- Всяк за свою свободушку стоит.- Да не свободушка причина, а лошади. Лошадей тебе своих жаль. Кормил, холил — и вдруг отдай. Собственности своей жаль! Разве не так?Доходяга помолчал, помигал скорбно и, казалось, даже готов был согласиться.- Отыми лошадей, начальник, и остановись. Зачем же еще и живота лишать? — сказал он.- А ты простишь нам, если мы отымем? Ты за спиной нож на нас точить не станешь? Честно!- Кто знает.- Вот и мы не знаем. Как бы ты с нами поступил, если б чувствовал — мы на тебя нож острый готовим?.. Молчишь?.. Сказать нечего?.. Тогда до свидания.Дыбаков перешагнул через тощие, как палки, ноги собеседника, двинулся дальше, заложив руки за спину, выставив грудь с накладными карманами.
Образ Софьи (горе от ума) 1.воспитание. 2.мечты юности. 3.жизненные принципы 4.отношение к
5 класс.Напишите письмо — сочинение — поздравление Ивану Ивановичу из произведения «Сын полка».СРОЧНО!!!Сочинение — рассуждение в форме письма.Поздрав … ить с праздником победы,провести разговор, привести цитаты из книги
Скласти блок-схему алгоритму за якою виконавцю потрібно кожного дня тижня виконати певне завдання, а саме: у робочі дні — забрати брата із садочка, у … суботу допомогти мамі , а у неділю можна відпочивати. СРОЧНООООООО
До улюбленого твору ( про Суботика або мумі-тролів ) напишіть, чому саме цей твір та його герої вам сподобались?ПОЖАЛУЙСТА!!! СРОЧНО!!!! Буду заранее … благодарна!!
що сталося з вітьком та галею з повісті «Вітька + Галя» через 10 років? Терміново!
Написати твір на тему:Мій улюблений літературний герой.
стосунки Івана Сили з Аделією Бухенбах (з твору Неймовірні пригоди Івана Сили) ТЕРМІНОВО!!!! ДОПОМОЖІТЬ будь ласка дуже треба
Поставьте запятые/точки И горы теИ летний рассвет В путь покажу я тебе
помогите написать большое сочинение на рассказ «Собачье серце» даю 60 баллов
головний композиційний прийом у творі шолом-алейхема тев’є-молочарА)оповідання в оповіданніБ)віддзеркаленняВ) мозаїчністьГ) циклізаціядопоможіть будь … ласка срочно потрібно
Прочитайте эпизод разговора Дыбакова со шкилетником. Ответьте на вопросы:1 Кто такой Дыбаков?2.Кто такой шкилетник? Как еще называли таких людей?3 Кт
… о присутствовал при разговоре Дыбакова и шкилетника?4 Как объясняет Дыбаков шкилетнику, почему у шкилетника забрали имущество ,выслали и он оказался в таком положении ?5.
— За это, — спокойно и холодно ответил Дыбаков.- И признаешься! Ну-у, заверюга…- Мал-чать! — подскочил опять товарищ Губанов. И снова Дыбаков небрежно отмахнул его в сторону.- Дал бы ты рабочему хлеб за чугун?- Что мне ваш чугун, с кашей есть?- То-то и оно, а вот колхозу он нужен, колхоз готов за чугун рабочих кормить. Хотел ты идти в колхоз? Только честно!- Не хотел.- Почему?- Всяк за свою свободушку стоит.- Да не свободушка причина, а лошади. Лошадей тебе своих жаль. Кормил, холил — и вдруг отдай. Собственности своей жаль! Разве не так?Доходяга помолчал, помигал скорбно и, казалось, даже готов был согласиться.- Отыми лошадей, начальник, и остановись. Зачем же еще и живота лишать? — сказал он.- А ты простишь нам, если мы отымем? Ты за спиной нож на нас точить не станешь? Честно!- Кто знает.- Вот и мы не знаем. Как бы ты с нами поступил, если б чувствовал — мы на тебя нож острый готовим?.. Молчишь?.. Сказать нечего?.. Тогда до свидания.Дыбаков перешагнул через тощие, как палки, ноги собеседника, двинулся дальше, заложив руки за спину, выставив грудь с накладными карманами.
| «Новичок», мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Новичок» 2011-2012 г.р., девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Батонова Ксения | 2011 | Смоленск | Личная заявка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Масленкова Анастасия | 2011 | Смоленск | Юность России | Щеглова Ирина Аркадьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Новичок» 2010 г.р. и старше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | 2010 | Смоленск | Юность России | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Бугаева Варвара | 2010 | Смоленск | Юность России | Кынина Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Кейман Арианна | 2010 | Рославль | МАУ ФОК «Снегирь». | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Юный фигурист» 2010 г.р. и младше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Юный фигурист» 2010 г.р. и младше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Гаращук Ирина | 2011 | Москва | СШОР «Москвич» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Гончарова Аврора | 2011 | Смоленск | личная заявка | Кынина Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Забелина Таисия | 2010 | Смоленск | Юность России | Карина Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Зинатулина Анастасия | 2011 | Балашиха | СДЮСШОР «Олимпиец» | Свиридова А.М. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Прудникова Полина | 2010 | Смоленск | Юность России | Кынина Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Сафошкина Елизавета | 2010 | Гусев | МАУДО «ДЮЦ» | Де Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. | Созоненкова Евгения | 2010 | Смоленск | Юность России | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | 2011 | Щелково | СДЮШ Ирины Слуцкой | Малева Любовь Ивановна | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9. | Степанова София | 2010 | Лыткарино | личная заявка | Соколова Елена Сергеевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Тимошенкова Кристина | 2010 | Серпухов | СКФК Золотой Конек | Константинова Н.Н. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11. | Шемалакова Милана | 2010 | Москва | ЛСК Лыткарино | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Шмелькова Юлия | 2010 | Лыткарино | МАУ ЛСК Лыткарино | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Юный фигурист» 2009 г.р. и старше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Шарохин Денис | 2009 | Рославль | МАУ «ФОК»Снегирь» | А. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Юный фигурист» 2009 г.р. и старше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Булдихина Дарья | 2008 | Рославль | МАУ «ФОК»Снегирь» | А.А.Сухомлинов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Горбатенкова Ксения | 2008 | Смоленск | Юность России | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Кузнецова Эвелина | 2008 | Рославль | МАУ «ФОК»Снегирь» | А. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Новикова Арина | 2009 | Смоленск | Юность России | Щеглова Ирина Аркадьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Попкова Милана | 2009 | Смоленск | «Юность России» | Кынина Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 юношеский разряд 2009 г. р. и младше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | 2009 | Смоленск | Юность России | Щеглова Ирина Аркадьевна | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 юношеский разряд 2009 г.р. и младше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | 2009 | Лыткарино | МАУ ЛСК Лыткарино | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | 2010 | Смоленск | Юность России | Кынина Полина Юрьевна | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Гомелько Вероника | 2010 | Смоленск | КС ДЮСШОР Юность России | Кынина Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Демидова Алиса | 2009 | Смоленск | Юность России | Кынина Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Ерохина Алиса | 2009 | Москва | МАУ ЛСК Лыткарино | Петухова Ольга Александровна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. | 2010 | Смоленск | Юность России | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Маслова Евдокия | 2009 | Лыткарино | МАУ ЛСК Лыткарино | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8. | 2009 | Одинцово | Личная заявка | Тимофеева А.М. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Самоварова Софья | 2009 | Обнинск | СШОР «Олимп» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 юношеский разряд 2008 г.р. и старше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Брагина Виктория | 2008 | Лобня | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | 2008 | Лыткарино | МАУ ЛСК Лыткарино | Слабкова Татьяна Викторовна | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 юношеский разряд 2008 г.р. и старше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 юношеский разряд 2008 г.р. и младше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 юношеский разряд 2008 г.р. и младше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Алфимова Альбина | 2008 | Смоленск | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Буря Злата | 2010 | Смоленск | Юность России | Кынина Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Вильт Ева | 2008 | Гусев | МАУДО «ДЮЦ» | Де Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Дубина Полина | 2009 | Витебск | ГСУСУ «Витебский областной ЦОР по зимним видам спорта» | Заведеева Валентина Петровна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Леликова Александра | 2008 | Смоленск | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. | 2008 | Подольск | СДЮСШОР «Витязь» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 юношеский разряд 2007 г. р. и старше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Раченков Никита | 2007 | Калининград | МАУ ДОДЮСШ по хоккею с шайбой г.Калининград | Вознесенская З.О | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 юношеский разряд 2007 г.р. и старше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Алексеенкова Вероника | 2007 | Рославль | МАУ ФОК «Снегирь». | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | 2007 | Смоленск | «Юность России» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Прохорова Арсения | 2004 | Лыткарино | МАУ ЛСК Лыткарино | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Филиппенкова Елена | 2005 | Смоленск | «Юность России» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Шарипова Дарья | 2007 | Рославль | МАУ ФОК «Снегирь». | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 юношеский разряд 2007 г.р. и младше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 юношеский разряд 2007 г.р. и младше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Вильт Ева | 2008 | Гусев | МАУДО «ДЮЦ» | Де Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | 2009 | Калининград | МБОУ КДЮСШ по зимним видам спорта | Михайленко Н.В | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Николаева Елена | 2007 | Москва | СШОР «Юность Москвы» Сокольники | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Стронова Каролина | 2007 | Подольск | СДЮШОР «Витязь» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Терещенко Евгения | 2008 | Калининград | КДЮСШ по ЗВС | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 юношеский разряд 2006 г. р. и старше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 юношеский разряд 2006 г.р. и старше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 спортивный разряд 2006 г.р. и младше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 спортивный разряд 2006 г.р. и младше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Демачева София | 2006 | Москва | лск Лыткарино | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Иванова София | 2006 | Псков | Личная заявка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Пшенкова Екатерина | 2006 | Калуга | МБОУ ДО «ДЮСШ»Космос» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Соловцова Анна | 2006 | Гусев | МАУДО «ДЮЦ» | Де Полина Юрьевна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Шкуро Виктория | 2006 | Калуга | МБОУ ДО «ДЮСШ»Космос» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Шмелева Виктория | 2006 | Подольск | СДЮСШОР «Витязь» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 спортивный разряд 2005 г.р. и старше мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 спортивный разряд 2005 г.р. и старше девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Иванова Лера | 2001 | Лобня | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Коновалова Юлия | 2005 | Подольск | СДЮШОР «ВИТЯЗЬ» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Никунина Екатерина | 2004 | Рославль | МАУ ФОК «Снегирь». | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Саурова Мария | 2005 | Великий Новгород | ГОАУ «СШ «Спорт-индустрия» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Хлапова Варвара | 2003 | Подольск | СДЮШОР «Витязь» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 спортивный разряд 2004 г.р. и младше, мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Демачев Артем | 2004 | Лыткарино | лск Лыткарино | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Панов Егор | 2007 | Лобня | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Полищук Владислав | 2005 | Калуга | МБОУ ДО «ДЮСШ»Космос» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Сташков Виктор | 2004 | Чехов | Дюсш | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 спортивный разряд 2004 г.р. и младше, девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Дорохова Анастасия | 2006 | Санкт-Петербург | СДЮСШОР «Звездный лед» | Татауров Олег Станиславович | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Здор Алина | 2004 | Лыткарино | лск Лыткарино | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | 2005 | Калуга | ДЮСШ Космос | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Нестерова Анастасия | 2005 | Калуга | МБОУ ДО «ДЮСШ»Космос» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Стэльмах Алина | 2004 | Рославль | МАУ «ФОК»Снегирь» | А.А.Сухомлинов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 спортивный разряд 2003 г.р. и старше мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Аргунов Сергей | 2003 | Рославль | МАУ «ФОК»Снегирь» | А.А.Сухомлинов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 спортивный разряд 2003 г.р. и старше девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| участник | год рождения | город | спортивная школа (клуб) | тренер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Баулина Алена | 2001 | Подольск | СДЮШОР «ВИТЯЗЬ» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Коровко Ангелина | 2003 | Витебск | ГСУСУ «Витебский областной ЦОР по зимним видам спорта» | Заведеева Валентина Петровна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | 2000 | Чехов | ДЮСШ Чехов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Теряева Елизавета | 2003 | Калуга | ДЮСШ Космос | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| КМС 1999 г.р. и младше мальчики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| КМС 1999 г.р. и младше девочки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заявки не поданы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А.Сухомлинов
А.Сухомлиновпраздник юности, энергии и оптимизма
Председатель Московской городской Думы Алексей Шапошников, фракция партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ»:
«Дорогие москвичи, поздравляю вас с Днем молодежи! Это праздник молодости, смелости, красоты. Девушки и юноши, ваша энергия, оптимизм, мечты, искания, амбиции задают настроение всей стране. В Москве созданы все условия для того, чтобы раскрыть свой потенциал, реализовать творческие и интеллектуальные способности, состояться в профессиональном и личностном плане. Наша столичная молодежь – самая прогрессивная и передовая.
Депутаты Московской городской Думы высоко ценят ваше активное участие в жизни города, гражданскую позицию и патриотизм, любовь и верность Москве. Мы уверены, вы сохраните лучшие традиции и сделаете все для процветания столицы. За вами – школьниками, студентами, молодыми специалистами – будущее Москвы. Уже завтра историю нашего города будете писать вы.
Дерзайте! И пусть ваши планы воплотятся в жизнь. Жизнь – это длинный, прекрасный, неповторимый путь, в котором найдется место для всего: учебы, работы, отдыха, дружбы и любви. Крепкого здоровья, благополучия, новых идей, свершений и побед!»
Заместитель Председателя Московской городской Думы Андрей Метельский, фракция партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ»:
«Дорогие друзья! Сердечно поздравляю вас с праздником юности, энергии и оптимизма – Днем молодежи! Этот праздник полон позитивной энергии, радости и жизнелюбия. Молодость – пора мечтаний и надежд, поиска жизненного пути, желания удивлять мир самыми смелыми идеями.
Москва предоставляет широкие возможности для каждого из вас: появляются оборудованные научные центры, строятся новые и модернизируются старые предприятия, вырастают новые благоустроенные жилые кварталы, формируются разнообразные возможности для образования, профессионального совершенствования, активного семейного отдыха и продуктивной работы.
Желаю вам никогда не останавливаться на достигнутом и верить в свои силы! Пусть прекрасное ощущение молодости сопровождает вас в течение всей жизни. Счастья, любви, оптимизма и успехов в любых начинаниях!»
Заместитель Председателя Московской городской Думы Николай Губенко, фракция «КПРФ»:
«Дорогие молодые москвичи! 27 июня наша страна отмечает День молодежи. Это праздник вашего поколения, которое в недалеком будущем будет определять развитие нашего города и страны. Молодость прекрасна своей смелостью, бескомпромиссностью, оптимизмом и верой в свои силы! Мы гордимся вашими победами в науке, творчестве, военной службе, спорте и общественных делах. Ваша энергия, ум и знания нужны нашей Москве и нашей стране!
Я всегда с удовольствием встречаюсь со школьниками, студентами, воспитанниками военных училищ и каждый раз убеждаюсь, что растет достойная смена. Это люди образованные, неравнодушные, чуткие к несправедливости, готовые прийти на помощь в трудную минуту, защитить наше Отечество. Желаю вам, дорогие друзья, счастья и любви, крепкого здоровья и удачи во всех ваших дерзаниях!»
Руководитель постоянного депутатского объединения «Моя Москва» в Мосгордуме Антон Молев:
«Молодость – прекрасная пора! Хочу поздравить всех молодых людей с Днем молодежи! Пусть этот день напомнит вам о том, сколько приключений и возможностей у вас впереди. Не поспоришь с тем, что молодежь – надежда любого общества. Вы креативны, полны сил и устремлений.
Никогда не теряйте этот энтузиазм и веру в лучшее, тогда вам будут не страшны никакие преграды. Мы в вас верим и желаем успехов во всех начинаниях! С Днем молодежи!»
Руководитель фракции партии «Родина» в Мосгордуме Андрей Шибаев:
«Дорогие друзья, от всей души поздравляю вас с Днем молодежи! Молодость – время активных действий, больших стремлений, оптимизма и веры в будущее. Молодое поколение всегда отличало прогрессивное мышление, инициативность, амбициозность, умение не только идти в ногу со временем, но и опережать его.
У вас многое впереди. В ваших руках будущее России, поэтому желаю вам стать достойной сменой старшим поколениям! Пусть ваша жизнь будет насыщенной, яркой, полной открытий, новых знакомств и любви! Успехов во всех начинаниях, уверенности в собственных силах, вдохновения и побольше радостных мгновений!»
Руководитель фракции «КПРФ» в Мосгордуме Леонид Зюганов:
«Дорогие друзья! Юноши и девушки! Примите мои искренние поздравления с Днем молодежи! Молодость – неповторимое время в жизни каждого человека, когда мы полны энергии, жажды жизни, новых знаний и открытий. Сила и преимущество молодости заключается в способности смело браться за решение самых сложных задач, мыслить нестандартно, не останавливаться на достигнутом, стремиться к переменам.
Сегодня ни у кого не вызывает сомнения, что молодежь играет одну из главных ролей в жизни и развитии страны. Успехи и достижения России неразрывно связаны с участием в общественно-политической жизни и активностью молодых людей. Научные открытия и достижения в экономике, медицине, сельском хозяйстве, новые вершины в спорте и искусстве, сохранение культурного наследия – все эти неотложные задачи призвана решать молодежь. Именно нам, молодым, предстоит взять на себя ответственность за будущее нашей Родины.
От всей души желаю крепкого здоровья, удачи, энергии и сил! Пусть сбудутся все мечты и реализуются все самые смелые планы! С праздником!»
Полная программа праздника.
Виленская икона как символ связи Руси и Византии
Этот образ относится к иконам, возводимым преданием к евангелисту Луке, написавшему их еще при жизни Девы Марии. Долгое время икона пробыла в литовском городе Вильна, поэтому ее и называют Виленской. Однако исторически образ был святыней византийских императоров и появился в России как символ государственной преемственности от разрушенной османами Империи ромеев — Византии.
В Константинополь икона пришла из Палестины. И, хотя однозначной версии, как она прибыла в Россию, нет, большинство историков сходятся во мнении, что это случилось благодаря браку византийской принцессы и московского князя.
Виленская икона Богородицы Из открытых источников
Почему состоялся брачный союз
22 апреля 1467 года в возрасте 25 лет умерла первая жена великого князя Ивана III Мария Борисовна (по слухам отравлена из-за девичьих распрей). Их брак был заключен, когда ей было 10, а Ивану — 12. И вот, через 2 года князь решил заключить следующий брак, которому придавалось важное династическое значение.
Решение о свадьбе было принято на большом семейном совете в Кремле, который, вопреки сложившейся традиции, проходил без участия главы Русской Церкви митрополита Филиппа. И не удивительно: невеста должна была приехать из Рима, а ее сватовством занимался сам Папа Римский, мечтавший обратить православную Русь в католичество. Почему же Иван III всё-таки решился на этот, казавшийся сомнительным брак?
И до, и после падения Византийской империи Рим пытался объединить Католическую и Православную Церковь так, чтобы православные признала первенство Папы Римского, оставив при себе византийские обряды богослужения. Но Москва хранила религиозную самобытность, отвергнув при отце князя Ивана, Василии II «любезное» предложение о церковной унии, которую в то время принял и сам Константинополь.
Однако, как пишет автор статьи «Уроки государева дела» историк Феликс Разумовский: «Свой брачный союз государь использовал для того, чтобы вывести страну из политической и культурной самоизоляции, чтобы начать общаться с Западом, где Рим был влиятельной политической силой». Открытость миру станет при Иване III важнейшей государственной идеей.
А что же невеста?
Софья Палеолог Из открытых источников
Как Зоя Палеолог превратилась в Софью Фоминичну
Юность принцесса провела при дворе Папы Римского. Ее отец, Фома Палеолог, последний из императорской династии, вынужденно отрекся от православной религии, приняв католическую веру.
После его смерти принцессу опекал кардинал, бывший митрополит Никейский, а деньги на содержание ребенка выделял сам Понтифик. Так, живя в католической среде, ранее православная Зоя стала католичкой Софьей.
Она была завидной невестой. Рим сватал византийскую принцессу кипрскому королю Якову II Лузиньяну и князю Караччоло. Однако самым желанным вариантом Папа посчитал московского князя.
Римский Папа надеялся развить католичество на Руси. В его мечтах вслед за невестой на Русь должна была прийти долгожданная уния. Так, после длившегося три года сватовства, получив 6 тысяч дукатов из папской казны, блестящую свиту и взяв с собой Виленскую икону, Софья Палеолог отправилась в Москву.
Католическая невеста в православной Руси
Стоит ли упоминать, что многие относились негативно к такому браку?
В числе первых противников этого союза был митрополит Филипп I, который понимал корыстные намерения католического Папы. Однако, вопреки всеобщим опасениям, Иван III растоптал грандиозные мечты Рима еще до долгожданной свадьбы.
Принцессу отправили на Русь в сопровождении огромной процессии, впереди которой шел легат с католическим крестом в руках. Это символизировало первенство Римского Папы, который буквально «входил, внедрялся» в Московию . Трудно даже представить, какое впечатление сложилось о Софье. Увидев такое «торжественное появление», преданный православной вере русский народ взволновался, начались мятежи.
Поэтому, к большому ликованию митрополита и российских бояр, католический крест был изъят, немного не доходя до православной столицы. Молодые обвенчались в тот же день по всем византийским канонам. Это произошло 12 ноября 1472 года.
Так, Софья Палеолог вернулась к истинной вере своего народа. В этом счастливом браки она подарила мужу 6 сыновей и 6 дочерей. Они были участниками уже следующей эпохе истории России — именно при их отце пало татаро-монгольское иго, была объединена вокруг Москвы большая часть русских земель и сложилось Русское государство. Исполнилась и мечта Ивана об открытости Руси. Западные мастера потянулись в Россию и отстроили Успенский собор Московского Кремля, украшающий столицу до сего дня.
…Облеченные в серебро Мать и Младенец. Ребенок, показывая обнаженную пяточку, одной рукой держит свиток, а другой благословляет. Дева Мария с короной на голове нежно улыбается своему Чаду. Такова Виленская икона.
Но предназначено ей было стать святыней другого Успенского собора, не московского.
Дальнейшая судьба иконы
Брак старшей дочери Ивана III Елены (известной тем, что она оказалась последней русской княжной, вышедшей замуж за европейского монарха) был благословлен именно этой иконой. Вместе с будущей польской королевой образ переехал в Вильну.
После смерти Елены икону поместили над ее гробницей в литовском Успенском соборе. Московское княжество не раз пыталось вернуть себе образ, однако все предложения о выкупе святыни отвергались. На тот момент икона уже прославилась своими чудесами, покровительствуя литовскому народу.
Позднее образ пребывал в Виленской Свято-Троицкой обители. В разгар Ливонской войны 1558-1583 за ее возврат на Русь обещали отпустить 50 пленников, однако это предложение также было отвергнуто.
К сожалению, во время Первой мировой войны святой образ был эвакуирован и с тех пор о его местонахождении ничего не известно. Несмотря на утрату, память о легендарной иконе продолжает жить. Сегодня в православных церквях можно увидеть списки этого образа. Один из самых почитаемых находится в Свято-Духовом мужском монастыре в Вильнюсе.
Празднование Виленской иконы отмечается христианами 28 февраля (15 февраля ст. ст. — перенесение в Вильно) и 27 (14) апреля. Её почитают не только как религиозный символ, но и как напоминание о достославных истоках нашей государственности.
Сочинение Мильон терзаний Чацкого 9 класс
Александр Чацкий – молодой человек, который имеет твердые убеждения и принципы. Он готов служить своему делу, идее, Отечеству, но Александр не станет прислуживаться людям. Он очень умён и образован.
Александр решает вернуться в Москву к своей возлюбленной Софье, но он даже не подозревает, что у неё здесь совсем другая жизнь. Его любовь уже не такая, как раньше, она изменилась совсем в другую сторону. В детстве они были одних взглядов. Молодые и пылкие сердца, они любили друг друга, но однажды Чацкий уехал и оставил Софью на Фамусовское общество. Мало того, что девушка росла без матери, теперь она попала под воздействие Московских дам, которые научили её правильно жить. Теперь её взгляды и убеждения коренным образом изменились.
Чацкий едет в Москву, ожидая увидеть ту же Софью, как и раньше. Но он даже не подозревает, что встретит совершенно другого человека. Та Софья, которую он любил, осталась в прошлом. Реалии жизнь её изменили в худшую сторону. Под влиянием услужливого, корыстного и алчного общества девушка стала совсем другой. Теперь её идеал Алексей Молчалин, его легко подмять под себя, он всегда согласен с ней и никогда не возразит. Девушка без ума от него.
Александр, встречаясь с такой реальностью, оказывается в состоянии шока. Он не понимает, как можно любить такого глупого и лицемерного человека, как Молчалин. Сразу же после приезда Александр заводит с Софьей разговор о своих чувствах, но натыкается на холодный айсберг непонимания и отвержения. Их былые отношения девушка воспринимает, как нечто несерьёзное, как ребячество. Сердце Александр разбито, его чувства растоптаны. Софья открыто нахваливает Алексея перед Чацким, что вызывает у него раздражение. Александр же только насмехается над Молчалиным. Он не понимает, как Софья могла стать такой глупой.
Мечты юности разбиты. Ту любовь, которую Чацкий хранил все эти годы, растоптали. Фамусовское общество абсолютно не понимает идей и убеждений героя, они далеки от них. Этому обществу нужно только материальное, только деньги, чины и звания. Представители этого общества готовы идти на всё, ради продвижения по службе. Чацкий же готов служить только делу или идеи, перед людьми он прислуживаться никогда не станет. Для Александра это низость, он никогда не опустится до такого уровня.
Теперь он сожалеет, что приехал. Александр даже и предположить не мог, что его любовь так изменится. Софья, с которой в юности он разделял все свои переживания и взгляды, которая поддерживала его во всех начинаниях теперь совсем другая. Той Софьи больше нет, вдобавок она ещё и распускает слух о том, что Александр сошёл с ума. И этот бред быстро разносится по всему дому. Чацкий высказал всё, что думает обо всём и покинул этот дом навсегда. Его жизнь никогда не будет прежней.
Вариант 2
Комедия А.С. Грибоедова является произведением, которое сыграло большую роль в становлении и воспитании нравственного облика российского общества. В данном труде мы видим позывы к борьбе с глупостью, безнравственностью, подлостью и насилием. Произведение и до сих пор не сходит со сцен театров, оно будоражит умы точно так же как и во времена Российской империи.
В пьесе Грибоедов изобразил всего лишь один день в доме Фамусова. Но, несмотря на это, автор сумел затронуть множество значимых вопросов: образование, долг, служба, крепостное право и поклонение всему заграничному. Мы видим борьбу старых устоев с новым веком.
В Фамусовском обществе все построено на лицемерии и лжи. Все, чем они заняты, это лишь веселье и беззаботность. И вот, в этот дом, где каждый угол истощает пороки, врывается Чацкий. В его образе Грибоедов запечатлел молодого человека, полного новых идей и стремлений. У него свой, отличающийся от других склад ума, он находится в постоянных поисках нового, доселе неведомого.
В основе произведения находится любовная драма, за ширмой которого скрываются социальный и идеологический конфликты. В них мы видим страдания и душевные муки Чацкого. Он приезжает в дом Фамусовых к любимой девушке, но она изменяет молодому человеку, предпочитая Молчалина. Молчалин недалекого ума человек, в чьих талантах лишь аккуратность и услужливость. Софья целиком принадлежит фамусовскому обществу, и оттого не может быть вместе с Чацким, поскольку он совершенно другой, непривычный для ее понимания. Софья оказывается одной из «мучителей» бедного главного героя. Чацкий один противостоит этому обществу, он простой мечтатель, желающий свергнуть старое и установить на его месте светлое и доброе.
Чацкому претит российское общество тех времен, он видит весь ужас крепостничества, когда людей меняют на собак, когда к ним относятся как ко второму сорту. Он видит, что власть находится в руках у худших из людей, их не волнуют судьбы народа.
В таком обществе замечательно себя чувствуют именно Молчалины, умеющие в нужный момент польстить, услужить. Чацкий лишний, он понимает это, и желает все, наконец, изменить.
Чацкий – человек новой эпохи, он выступает против устоев старой Москвы. В вопросе служения народу у него свои взгляды. Он не желает видеть, что чины и богатства довлеют над честностью и умом. Он против тех, кто боится науки и просвещения. По его мнению, прогресс наступит лишь тогда, когда люди начнут развиваться, задумываться, но в обществе Фамусова это чуждо.
Идеи и речи Чацкого остаются никем не понятыми. Он желает раскрыть душу, все высказать. На балу он настраивает всех против себя, потому что он считает невозможным такое поведение, как у собравшихся «господ». Но общество смеется над ним. Его принимают за сумасшедшего и выгоняют.
В этой комедии мы видим человека, который страдает от своего ума. Из-за своей образованности он становится в глазах общественности чудаком и сумасшедшим. Он находится среди тех, в ком нет ничего человеческого, они лишь прикрываются нормами морали. Он не в состоянии оставаться с ними, и, в конце концов, уходит от них прочь.
Другие сочинения:Мильон терзаний Чацкого
Несколько интересных сочинений
- Образ Тоцкого в романе Идиот Достоевского сочинение
Афанасий Иванович – один из главных героев легендарного произведения Достоевского « Идиот». Тоцкий являлся помещиком, был человеком со связями. Мужчина являлся благодетелем Настасьи Филипповны.
- Анализ романа Отверженные Гюго
Произведение по жанровой направленности является романом-эпопеей, основной тематикой которого является изображение идеи морального прогресса.
- Анализ рассказа Allez! Куприна сочинение по произведению
Рассказ этот кажется мне довольно поучительным. Нора – хорошая девушка, но она привыкла подчиняться другим, а это не приводит её к собственному счастью, конечно.
- Анализ Илиады Гомера
Мы располагаем малым объёмом информации о данном произведении, потому что оно было создано приблизительно в 9-8 веках до нашей эры. Большинство исследователей поддерживают версию
- Сочинение Почему Онегин обречен на одиночество?
В романе «Евгений Онегин», Александр Сергеевич Пушкин затрагивает проблему человеческого одиночества. Главный герой одноимённого произведения умеет вести себя в высшем обществе, выставлять себя
Фильм с Софи Лорен в главной роли номинирован на «Золотой глобус»
Прошло 11 лет с тех пор, как Софи Лорен в последний раз блистала на экране в полнометражном фильме – это был мюзикл «Девять» (Nine, 2009). Вернуться в 86 лет ее уговорил младший сын Эдоардо Понти ради главной роли в фильме «Жизнь впереди» (La vita davanti a sé), премьера которого состоялась на Netflix в ноябре прошлого года.
3 февраля произведение Понти появилось в списке номинантов на «Золотой глобус» за лучший фильм на иностранном языке. Сценарий написан по роману Эмиля Ажара (Ромен Гари) 1975 г. «Вся жизнь впереди». Арабский мальчик-сирота Мухаммед, которого все зовут Момо, живет в приюте у старой еврейки – мадам Розы, бывшей узницы немецкого концлагеря. Теперь она воспитывает детей проституток, которые платят за их содержание. Мадам Розе становится с возрастом все хуже и хуже, и ей помогает Момо, с которым они за эти годы успели сблизиться.
Роман принес Гари вторую Гонкуровскую премию. Через два года после выхода он был экранизирован под названием «Мадам Роза» с Симоной Синьоре в главной роли. Та лента получила «Золотой глобус» как лучший зарубежный фильм и двух «Оскаров» – за лучший зарубежный фильм и лучшую женскую роль. Современную экранизацию тоже прочат в номинанты на «Оскара». Так это или нет, мы узнаем 15 марта. Надо заметить, что один раз картина Понти уже появлялась в шорт-листе Американской академии кинематографических искусств и наук.
Нюансы диалекта
«Еще с подросткового возраста я люблю роман Ромена Гари, – рассказывал Понти интернет-изданию Deadline (впервые он прочел его лет в 15, потом перечитал в 20 лет). – Это история дружбы и любви между двумя людьми, которых разделяет все: раса, религия, культура… И все же они две стороны одной медали. Оба выросли без семьи, познали страдания, но, что более важно, проявляют стойкость и надежду. И это меня очень трогает».
Книга всегда нравилась и его маме. «Эта роль очень близка мне по чувствам и эмоциям, – сказала Софи Лорен Deadline об образе умирающей женщины, которая заботится о детях подруг, с которыми в юности гуляла по улицам родного городка. – [Мадам Розу] всегда окружали маленькие дети, а она всегда вела себя так, будто они не очень-то ее интересуют. Но если бы их не было рядом, она умерла бы гораздо раньше».
Действие романа и первой экранизации происходит во Франции 1970-х. Понти и соавтор сценария Уго Чити перенесли его в современный Неаполь, неподалеку от мест, где выросла Софи Лорен. «К счастью и к сожалению, темы, затронутые в романе, – иммиграция, инклюзия, предрассудки – актуальны и сегодня», – отметил Понти в интервью интернет-изданию Gold Derby.
Софи Лорен, начиная с первого голливудского фильма «Мальчик на дельфине» (Boy on a Dolphin, 1957), вышедшего, когда ей было 23 года, снималась в основном в картинах на английском языке – без дубляжа. Но первый «Оскар» (и заодно первая в истории статуэтка актрисе за фильм не на английском языке) она получила за роль на итальянском в «Чочара» (La Ciociara, 1960).
С кем состязается Понти
78-я церемония вручения премии «Золотой глобус» пройдет 28 февраля. В этом году в ней будет несколько новшеств. Впервые церемония будет проходить онлайн. Впервые у нее будет два ведущих – Тина Фей и Эми Полер. Впервые объявление победителей будет проходить в двух городах одновременно – в «Рокфеллер-центре» в Нью-Йорке и в отеле Beverly Hilton в Калифорнии.
В эту среду стали известны номинанты премии. В категории «Лучший фильм на иностранном языке» с «Жизнью впереди» будут состязаться «Еще по одной» Томаса Винтенберга, «Ла Йорона» Хайро Бустаманте, «Минари» Ли Айзек Чуна и «Мы» Джордана Пила.
Понти тоже полиглот. Он свободно владеет английским, французским и итальянским. Не в первый раз он берет произведение на иностранном языке и переводит его на родной язык и диалект – итальянский и неаполитанский. «Очень важно, что неаполитанский диалект рождается не в горле, а в животе. Таким образом, голос [главной героини] падает на октаву и, естественно, становится более твердым. Он становится более уличным. Он становится более характерным – достаточно всего лишь сменить язык», – говорил Понти Gold Derby. Еще более образно он объяснял Deadline: «Мне нравится работать с моей мамой [Софи Лорен], которая потрясающая актриса. И больше всего мне нравится изображать ее такой, какой я ее вижу. Показать ее миру моими глазами, дать людям наиболее достоверную версию Софи. Не Софи-иконы, которая пишет имя через ph, а Софи – матери, женщины, актрисы, человека искусства, пишущей имя через f». (По-настоящему актрису зовут София Виллани Шиколоне, причем имя пишется как Sofia. А в псевдониме написание изменилось на Sophia.)
Понти хотел, чтобы играющий Момо актер Ибрагим Гуйе относился к Софи Лорен не как к легенде кинематографа, а как к человеку. Для Софи Лорен это был 98-й фильм, а для Гуйе – первый. «Мне нужно было, чтобы он видел мою мать такой, какой вижу ее я, – рассказывал Понти Gold Derby. Как это сделать, подсказала ему мама. – На протяжении всего времени съемок наши семьи жили вместе, Ибрагим видел мою маму утром без макияжа, у телевизора…» Затея удалась. Порой Понти обнаруживал своих главных актеров сидящими бок о бок на скамейке на заднем дворе и ничего не делающими: «Просто сидят и наблюдают вместе – они действительно создали связь между собой [как у героев фильма]».
Понти знает свою актрису так, как удается далеко не всякому режиссеру, работавшему с ней на нескольких картинах. Из-за этого он не давал матери спуску на съемочной площадке, уверял Понти Gold Derby: «Мне гораздо сложнее работать с мамой, потому что я ее очень хорошо знаю. Я знаю, когда она выдает мне работу на 50%, а когда на 100%, и я не соглашусь на меньшее, нежели 100%».
Ремесленник, а не художник
Софи Лорен долго не могла завести детей. Наконец в 34 года она родила сына, названного в честь отца, знаменитого продюсера, Карло Понти-младшим. А еще через пять лет, в 1973 г., появился на свет Эдоардо. После этого звезда все реже появлялась на экране, сосредоточившись на воспитании детей. Они с мужем жили в Женеве, где и прошло детство их сыновей.
Старший сын стал пианистом и дирижером. «Когда мне было четыре года, брат играл на фортепиано в гостиной, – вспоминал Эдоардо Понти на сайте Университета Южной Калифорнии. – Я сидел рядом с машинками и игрушечными корабликами и использовал его музыку как партитуру, чтобы разыгрывать сцены. Когда он играл драматичную музыку, мои корабли тонули. Когда переходил на что-то более динамичное, я переключался на автомобильную погоню».
«Когда мне было пять или шесть лет, у нас появился видеомагнитофон, не привычный VHS, а Betamax, – рассказывал Понти в интервью Deadline. – Я готов был смотреть фильмы бесконечно. Один и тот же фильм я пересматривал по 10 раз. Нельзя выдумать такую страсть – либо она есть, либо нет». Софи Лорен уточняла, что Понти не просто смотрел, а рассказывал ей с папой, как была смонтирована та или иная сцена и что бы он в ней изменил, будь режиссером.
В 18 лет Понти, как и многие начинающие писатели и режиссеры, приехал в Лос-Анджелес, чтобы осуществить свою мечту. Он поступил на программу кинематографического искусства Университета Южной Калифорнии и сразу почувствовал, что совершил ошибку. «Уже через месяц после начала занятий я понял, что изучение кино в таком юном возрасте не лучший способ стать режиссером, – объяснял он (здесь и далее цитаты по сайту Университета Южной Калифорнии). – Кино было инструментом, который я использовал, чтобы рассказывать истории. Но чтобы получить эмоциональный и жизненный багаж, нужный для искусства рассказывать истории, я должен был научиться писать и изучать творчество великих авторов».
Поэтому Понти поменял первоначальную специализацию на писательское мастерство. «Я всегда писал стихи, для меня это естественный способ выражения чувств», – объяснил он. «Поэзия помогает проникнуть в суть вещей. В фильмах тоже все основано на ритме, деталях и поиске сути каждого момента».
Понти называет себя не художником, а ремесленником: «Я всегда относился к фильму как к ремеслу. Быть профессионалом – это значит уметь включать вдохновение. Если ваше расписание позволяет вам творить только с 13 до 18 часов, что произойдет, если вдохновение нагрянет в 6.30? Вы упустите свой поезд». Будучи студентом, он включал вдохновение, пока ехал 40 миль от своего дома до университета, а потом обратно, чтобы писать каждый день по стихотворению: «Я повторял понравившиеся строчки и добавлял их к стиху. Я никогда не пользовался диктофоном. По приезде домой у меня в голове было стихотворение, которое я записывал».
Он набил руку на литературе и только потом вернулся к изучению искусства кинематографии. Киношкола сыграла важную роль не только в профессиональной карьере Понти. Здесь он познакомился со своей женой, актрисой Сашей Александер, которая известна по роли судмедэксперта Мауры Айлс в популярном телесериале «Риццоли и Айлс» (Rizzoli & Isles, 2010–2016). В Университете Южной Калифорнии эти двое постоянно сталкивались друг с другом между занятиями и подружились. Потом их пути разошлись и лет через 10 после выпуска снова случайно пересеклись – в итоге в 2006 г. у Софи Лорен появилась первая внучка, Люсиль Софи (второе имя дано в честь знаменитой бабушки), а еще через четыре года у Эдоардо с Сашей родился сын.
Метр короткий и длинный
Софи Лорен впервые снялась в массовке в 15 лет. Кинокарьера ее младшего сына началась в 11 лет, когда вышел фильм «Нечто белокурое» (Qualcosa di biondo, 1984), в котором Софи сыграла главную роль. Сюжет таков: женщина рассказывает бывшим богатым любовникам, что каждый из них – отец ее сына, чтобы собрать денег ему на операцию. Сыном и был Эдоардо.
Понти много сил отдает театру, где стал работать даже раньше, чем в кино: еще в 1995 г. он выступил постановщиком пьесы Эжена Ионеско «Урок», в 1996 г. поставил трилогию «Гриффин и Сабина» Ника Бантока на ежегодном фестивале Сполето в Италии, а в 1998 г. помогал композитору Збигневу Прайснеру создавать оперу «Реквием по моему другу» (Requiem for my friend).
В студенческие годы Понти работал ассистентом у Микеланджело Антониони и Роберта Альтмана. Его дебютом как кинорежиссера стала дипломная короткометражка Liv (1998), в том же году показанная на Венецианском кинофестивале. А первым полнометражным фильмом – «Между незнакомцами» (Between Strangers, 2002) о трех женщинах, которые сталкиваются с кризисом в отношениях со своими любимыми. В главной роли Понти впервые снял свою мать. Фильм был показан на кинофестивалях в Венеции и Торонто (на котором был номинирован на пять наград).
В следующий раз к кино Понти вернулся только в начале прошлого десятилетия, когда начал работу над комедией «Диагноз любовь» (Coming & Going, 2011), где был режиссером и одним из сценаристов. Речь идет об акушере-гинекологе, которому не хватало уверенности в себе, чтобы завести отношения с женщинами. Все изменилось, когда он временно оказался в инвалидном кресле после травмы на занятиях йогой.
Во время работы над комедией Понти успел придумать и снять короткометражку «В гостях мы остаемся» (Away We Stay, 2010). Гостиничная сеть W Hotels открывала новый отель на Лестер-сквер в Лондоне и хотела в честь этого чего-то необычного. Как интересно рассказать о гостинице? Конечно, через историю ее постояльцев. Сеть заказала Понти 14-минутный фильм о том, как гламурная и разочаровавшаяся в жизни фотограф встречается в баре отеля с болтливым незнакомцем и они влюбляются друг в друга.
Следующей работой Понти тоже стала короткометражка. 23-минутная «Ночью появляются звезды» (The Nightshift Belongs to the Stars, 2012) снята по сценарию известного итальянского писателя Эрри Де Люки. Мужчина и женщина знакомятся в больнице, когда обоим предстоит операция на открытом сердце. Их объединяет общая страсть к альпинизму. Они клянутся, что если все пройдет удачно, то через полгода встретятся, чтобы штурмовать вершину Итальянских Альп. Фильм вошел в 60 лент, отобранных из 2800 претендентов на кинофестиваль «Трайбека» в Нью-Йорке, и был награжден как лучшая игровая короткометражка. Он оказался в шорт-листе «Оскара», но в номинанты, увы, не попал.
После этого Понти еще раз выступил в роли актера, сыграв в музыкальной романтической драме «Девушка из Нагасаки» (The Girl from Nagasaki, 2013) – современном прочтении «Мадам Баттерфляй». Он выступает в роли лейтенанта Пинкертона, женившегося на гейше и обманувшего ее. Через много лет он возвращается в Японию с американской женой и рассказывает японке, что больше не любит ее.
История разрыва отношений легла в основу последней короткометражки Понти «Человеческий голос» (Voce umana, 2014). Он адаптировал одноименную пьесу Жана Кокто 1930 г. В версии Понти зритель видит, как вдова разговаривает по телефону с любовником, который бросает ее ради другой женщины. В главной роли в фильме Понти снял свою маму, талант которой легко позволяет ей за 25 минут показать широчайший спектр эмоций, от радости до тревоги, от гнева до отчаяния.
Пьеса написана на французском, но Понти перевел ее на итальянский и, как всегда, подчеркивал, что неаполитанское произношение позволяет ярче передать образ и характер героев. Короткометражку показывали в Каннах и на «Трайбеке», а Софи Лорен была награждена за нее итальянским «Оскаром» – премией «Давид ди Донателло».
День 6-летняя София научилась мечтать без ограничений
Мир, который 6-летняя София видит вокруг себя, — это мир бедности и ограничений. Но фотожурналист Compassion в Бразилии Сара Наварро , относится к числу заботливых взрослых, которые вдохновляют ее на безграничные мечты. Вот история Сары о том дне, когда она посетила Софию.
Бедность ограничивает. Когда ребенок рождается в бедности, весь его мир — это то, что он видит и переживает.Иногда телевидение — их единственная дверь в другой мир. Как дети могут мечтать о другом будущем, если они его не видят?
Как фотожурналист Compassion в Бразилии, я слишком часто вижу эту реальность. Однако недавно я стал свидетелем того прекрасного момента, когда детская мечта изменилась. Я был в гостях у 6-летней Софии и ее семьи и спросил ее, о чем она мечтает больше всего. «Имея единорогов и летая с ними под разными радугами», она ответила, имея в виду мультфильмы, которые она смотрит по телевизору.Все засмеялись. Затем ее мать спросила ее, кем она хочет быть, когда вырастет. «Я хочу быть врачом», — сказала она.
Мир под другим угломПозже она увидела мою камеру. Она увидела, как я ее фотографирую, и узнала, что я фотограф. Она сказала вслух: «Я больше не хочу быть врачом. Я хочу фотографировать таких же людей, как ты ».
Значение этого момента сильно поразило меня, и я объясню почему. Каждый раз, когда я спрашиваю детей из сообществ, я навещаю, кем они хотят стать, когда вырастут, я почти всегда слышу одни и те же ответы:
- Я не знаю
- Футболист
- Доктор
Когда я слышу эти ответы, мне приходят в голову тысячи мыслей, которые иногда кажутся мне слишком подготовленными, слишком ограниченными или слишком недоступными.
Дело не в том, что дети из бедности не могут быть врачами; они могут, и мне нравится видеть, как ребенок в восторге от этого. Однако я чувствую, что этот быстрый ответ приходит, потому что это единственная известная им возможность, которая дает деньги. Это не их страсть; это единственный известный им вариант, который может дать им другое будущее.
Сара Наварро в 2019 году общается с некоторыми детьми, чьи истории она делится через фотожурналистику.Когда София обнаружила, что я профессиональный фотограф, ее глаза словно открылись в другое будущее, новую возможность.Так много детей, живущих в самых бедных и изолированных уголках мира, лишены этого простого слова: возможностей. Они лишены возможности — привилегии — быть художниками, фотографами, пилотами, поварами и многими другими профессиями, которые даже не представлены как варианты из-за отсутствия возможностей.
История СофииСофия живет с мамой, младшей сестрой и бабушкой. Их сельская община не имеет возможности трудоустройства, а их доход исходит от государственной поддержки и пенсионных фондов бабушки Софии, которых очень мало.
«Моя самая большая мечта — увидеть, как мои дочери добиваются всего, чего я никогда не могла», — сказала Милена, мать Софии. «Когда я был молод, я решил ходить под дурным влиянием, а затем я отошел от своих мечтаний. Я забеременела, когда мне было 17 лет, и не окончила школу. Из-за этого мне так трудно вырастить дочерей. Я все еще пытаюсь найти способ преодолеть свои ошибки и построить лучшую жизнь для меня и моих детей ».
Хорошее влияние и вдохновение.Это то, что София, участница программы спонсорства детей, находит, когда приходит в центр милосердия в своем районе. Там ее поощряют развивать свои способности и мечтать выше, чем радуга, которую она любит.
«Каждый раз, когда моя дочь приезжает из проекта, она всегда рада рассказывать мне истории, которые она там узнала, и все, что она сделала», — сказала Милена.
Легко понять, почему, когда вы слышите, как София описывает это: «Я люблю разговаривать с моими« тетками »[волонтерами центра], играть в мяч с моими друзьями в центре и рисовать.Я уже умею писать свое имя! Мне нравится еда, которую они там готовят; это вкусно. Мои любимые блюда — паста, рис и суп. Мне очень, очень, очень грустно, потому что мы не можем попасть в центр пандемии. Я очень скучаю по этому поводу ».
Тоска по письмуПомимо волонтеров центра, детей также воодушевляют слова спонсоров в письмах, которые они получают. Но более двух лет у Софии не было спонсора.
Тем временем Детский благотворительный фонд «Сострадание» поддерживал потребности Софии.Фонд позволяет центрам поддерживать детей, пока они ждут спонсора. Однако эти дети упускают возможность построить особые отношения. Получение личного письма заставляет детей чувствовать себя особенными и связанными с тем, кто о них заботится. Спонсирование ребенка и написание им писем — это также возможность открыть детям сознание и побудить их осознать, что возможность быть кем угодно — это не просто привилегия — это возможность, которая открыта и для них.
Но София больше не спонсируется! В марте ее спонсировал Йохан из Аризоны — кто-то, для кого София может нарисовать картинки и рассказать о вкусном супе в своем центре Сострадания.Что еще более важно, в ее жизни есть еще один заботливый взрослый, который может побудить ее мечтать без ограничений.
Ава Брунс, стажер-специалист по маркетингу компании Compassion, написала эту статью в блоге.
Певица и автор песен София Вальдес принимает анкету для молодежи — Молодежь для народа
Автор Manna Zel, она / они
Родившаяся и выросшая в Панаме, 20-летняя певица и автор песен София Вальдес создала звуковой словарь, который считает, что на нее повлияли британский фолк, босса-нова, Motown 60-х и соул 70-х.Гитаристка и автор песен большую часть своей жизни, Вальдес родилась в семье музыкального наследия и продолжала совершенствовать свое мастерство, изучая изящные искусства в Соединенных Штатах и Соединенном Королевстве. Ее дебютный мини-альбом Ventura яркий, эмоционально честный и доступен для прослушивания ниже.
Вопрос 01: Как вы помогаете другим?
Я просто стараюсь всегда слушать и быть добрым к тому, с кем разговариваю.
Вопрос 03: Где вы наиболее свободны?
Когда я в воде 🙂 Мне нравится быть у океана.
Вопрос 04: Когда вы недавно были полностью довольны?
Когда я обнималась со своим щенком. Я только что съел большую миску пасты.
Вопрос 05: О чем вы мечтаете?
Быть счастливым, иметь стабильный дом.
Вопрос 07: Опишите что-то, что повлияло на изменение вашей точки зрения.
Когда я переехал в США для учебы в старшей школе, культурный шок, который я испытал, очень открыл мне глаза, как и когда я переехал в Англию.Есть так много разных «нормалей».
Вопрос 08: Какой у вас самый крутой трюк?
Я могу угадывать карты людей и ошибаться в 65% случаев. (Мне удавалось проделать это только дважды, так что, наверное, даже не уловка.)
Вопрос 09: Какое ваше самое любимое воспоминание о природе?
Сходить на пляж у моего дома и сесть на весло вдали от берега, позволив течению уносить меня. (Не самый умный.) В конце концов, я всегда возвращался на берег.
Вопрос 10: Опишите свои отношения со своим эго.
Я всегда узнаю много нового о себе. Я стараюсь быть очень открытым, пытаясь понять свои отрицательные стороны, и стараюсь работать над ними как можно больше. Для меня очень важно иметь возможность объективно наблюдать за собой в определенных ситуациях и не позволять своему эго взять верх.
Вопрос 11: Какой ваш любимый цветок или дерево и почему?
Пуанчиана — мое любимое дерево! Мне нравится пуанчиана, потому что они такие величественные; Мне нравится, насколько разрастаются ветки.
Вопрос 12: Какой звук для вас самый успокаивающий?
Вода!
Вопрос 13: Какое утверждение является для вас наиболее полезным?
У меня нет аффирмации, но я стараюсь много говорить себе, что многие мои негативные мысли — это просто мимолетные мысли, и большая часть из них исходит из того, что я слишком много обдумываю. В основном говорю себе, что все движется и ничто не вечно. (Это меня очень успокаивает.)
Вопрос 15: Какова ваша личная цель на этот год, месяц или день?
Напишите хороший EP (год), оставайтесь стабильными (месяц), комфортно с моей компанией (день).
Вопрос 16: Какой текст песни, строки стихотворения или другой отрывок лучше всего описывает ваше мировоззрение?
Это не описывает мои взгляды ни на что. Я просто думаю, что это красиво. Это второй куплет из «Nick of Time» Бонни Райтт — меня всегда поражает, когда я его слышу.
Я вижу, что мои люди звонят по номеру
И я смотрю, как меняются их тела
Я знаю, что они видят то же самое во мне
И это заставляет нас обоих чувствовать себя странно
Как ни крути
Это то, через что мы все проходим
Эти линии довольно сложно взять
Когда они смотрят на тебя в ответ
Вопрос 18: Что богаче: внутренняя жизнь или внешняя? Почему?
Как бы я ни хотел сказать «внутреннее» прямо сейчас, это мое внешнее.Я могу сказать, что у меня есть много вещей, которые люди сочли бы успехом — я работаю над своей внутренней жизнью: я больше общаюсь с людьми, доволен своей собственной компанией, чувствую себя уравновешенным.
Вопрос 19: Если бы ваша энергия была видна другим, как бы она выглядела?
Многие люди думают обо мне как о темно-фиолетовом. Я согласен с этим, но не с точки зрения темного человека, а скорее с точки зрения самоанализа.
Фотографии любезно предоставлены Джулианом Бургеньо
Цели и мечты позволяют Софии Генри делать выбор в пользу здоровья
Рекламный контент
Автор: Janne Siegel
ПРИНЕШЕН ВАМ ИНИЦИАТИВОМ ЗДОРОВОГО БУДУЩЕГО
Сила, решимость, любовь к природе и приверженность своему будущему удерживают 15-летнюю Софию Генри, второкурсницу Summit High School, от наркотиков и алкоголя, образа жизни, который она разделяет с другими, работая в качестве члена Саммит Общества по расширению прав и возможностей молодежи (Ю.E.S.S.) коалиция.
Y.E.S.S. является частью программы Summit County Communities That Care («CTC»), направленной на предотвращение злоупотребления психоактивными веществами среди молодежи в округе Саммит. Молодежная коалиция состоит из группы молодых людей, которые добровольно вносят свой вклад, участвуют в рабочих группах и делятся взглядами молодежи на местные стратегии профилактики злоупотребления психоактивными веществами.
«Я чувствую, что это прекрасная возможность обратиться к моему сообществу, и я определенно чувствую, что наркотики и алкоголь являются проблемой для молодежи округа Саммит.И я хотела бы сделать все возможное, чтобы сократить употребление психоактивных веществ », — сказала София. «Мне нравится участвовать в жизни своего сообщества и знать, что даже несмотря на то, что мне 15 лет, мой голос все еще может изменить».
Приверженность своим целям
Приверженность Софии к учебе и здоровому образу жизни подтолкнула ее к решению отказаться от алкоголя и наркотиков. Всю свою жизнь она каталась на лыжах, участвуя в гонках за Team Summit Colorado и Loveland Ski Club, а теперь она является членом лыжной команды Summit High и учится на лыжах в лыжной зоне Loveland со своей матерью и младшим братом.Ей также нравится скалолазание, рафтинг с семьей, походы с друзьями и просто отдых на природе.
В дополнение к своей любви к игре на природе в округе Саммит, София говорит, что больше всего гордится своими академическими достижениями и упорным трудом в учебе. Ее цель — поступить в Военную академию США. Она получила несколько академических наград и была на золотых и серебряных досках в средней и старшей школе.
София сказала, что она знает, что употребление алкоголя, марихуаны или других наркотиков поставит под угрозу ее шансы на учебу в Вест-Пойнте и ухудшит ее общую способность полностью раскрыть свой потенциал, будь то катание на лыжах, учеба или продуктивный член своего сообщества.
«Я хотел бы поехать в Вест-Пойнт и стать полевым хирургом в армии. У военных довольно строгая политика в отношении наркотиков и алкоголя. Чтобы попасть туда, если они увидят судимость, вы туда не попадете », — сказала она. «Кроме того, многое из того, что побуждает меня делать то, что я делаю, — это мотивация вести хорошую жизнь с хорошей репутацией, в которой я чувствую, что делаю добро для мира, и где люди могут видеть, что я делаю добро для мира».
Давление со стороны сверстников и их предотвращение
София сказала, что, хотя она считает, что наркотики и алкоголь являются проблемой для молодежи округа Саммит, она не испытывала давления со стороны сверстников, чтобы те приняли участие.Она сказала, что даже в ситуациях, когда другие пьют или употребляют наркотики, ее выбор сказать «нет» уважался.
«Лично я не испытывал сильного давления со стороны сверстников. Я бы сказала, что несколько раз, что у меня было, люди вполне принимают мое «нет» », — сказала она. «Если вы говорите« нет », они говорят:« Хорошо, я понимаю, я не собираюсь заставлять вас делать это ». Но это мой личный опыт».
София отметила, что в современном обществе с таким легким доступом к алкоголю и другим наркотикам может быть трудно сказать: «Я никогда не собираюсь пить или употреблять наркотики.Однако, по ее словам, важно понимать, что даже если молодой человек совершает ошибки, он не должен определять жизненный курс. Она твердо верит в способность человека делать более здоровый выбор в будущем.
«Осознание того, что даже если вы сделаете что-то один или несколько раз, это не все определяет, и вы все равно можете внести изменения и перевернуть свою жизнь», — сказала она. «Вы можете вернуться и подумать о том, что вы сделали, и внести изменения, чтобы улучшить свое будущее. Каждый день — это новый день и начало нового будущего.”
Мнение | Почему Эрдоган хочет, чтобы собор Святой Софии стал мечетью
Купол Святой Софии был возведен императором Юстинианом в шестом веке как центральный собор Византии, или Восточной Римской империи. В 1453 году османы начали эффектную осаду столицы Константинополя и завершили свою победу, превратив собор Святой Софии, его главный собор, в мечеть, как это было принято в то время.
Именно этот момент переворота — от христиан к мусульманам — зажег воображение по всей Европе и на Ближнем Востоке.Многие мечтали о распаде Османской империи в 18-19 веках. Во время Первой мировой войны Стамбул был оккупирован британскими, французскими, итальянскими и греческими войсками, но даже тогда мусульмане не отказались от собора Святой Софии. Когда группа греков хотела войти в здание и установить соборный колокол, османские солдаты отогнали их, угрожая взорвать всю постройку.
Турецкие войска отбили союзных захватчиков под предводительством мятежного османского фельдмаршала Мустафы Кемаля (позже Ататюрка), который продолжил восстанавливать современную Турцию.Во время своего однопартийного правления Ататюрк упразднил султанат и создал светскую республику, введя в действие реформы, направленные на вестернизацию страны.
Существуют различные мифы о причинах решения Ататюрка превратить собор Святой Софии в музей в 1934 году. Несомненно, что он решил после встречи с Томасом Уиттемором, американским исследователем Византии, и был заинтересован в восстановлении здания. мозаики. Ататюрк, казалось, хотел увести страну от средневековых представлений о мифах и священном завоевании.
Когда г-н Кисакурек, могущественный исламистский поэт, выступил с призывом к преобразованию Собора Святой Софии в мечеть в 1965 году, вполне вероятно, что Реджеп Тайип Эрдоган, 11-летний мальчик из рабочего класса, Религиозный квартал Касымпаша недалеко от Золотого Рога в Стамбуле услышал бы зов поэта.
Он бы также слышал, как даже Нихал Ациз, писатель, который отстаивал пантюркскую идентичность, а не исламистов, почитал собор Святой Софии и считал его статус унижением.А молодой Эрдоган, возможно, даже слышал, как Назим Хикмет, великий поэт социалистов, в юности посвятил строфы духу Святой Софии.
Разговор с советником ООН по делам молодежи Софией Кианни — Политика
(Для полной аудиозаписи интервью слушайте здесь )
София Кианни, 19-летняя ирано-американская активистка по борьбе с изменением климата. Она является самым молодым членом первой молодежной консультативной группы Организации Объединенных Наций по изменению климата при Генеральном секретаре Антониу Гутеррише.Кианни был показан в Forbes, CNN, Business Insider, TIME Magazine, The Guardian, NBC и на первой полосе The Washington Post. Она была выбрана в списке Energy News Network «40 моложе 40 лет» и является самым молодым человеком года VICE Media.
***
Многие люди [в США] разочарованы шагами, предпринятыми Байденом для борьбы с изменением климата — например, одобряют бурение нефтяных скважин. Какие шаги вы считаете необходимыми? И возможно ли совместить разделенное правительство и страну с более конкретной политикой в области изменения климата?
Я думаю, что Байден определенно [предпринял] шаги, чтобы сделать свою климатическую политику более прогрессивной.Когда он только начал бегать, движение Sunrise поставило ему оценку «F», и я думаю, что с тех пор [он] определенно улучшился. Но мы до сих пор не видели, чтобы он поддерживал «Новый зеленый курс». Я думаю, что он и многие люди вокруг него называют это «новой зеленой мечтой» и не воспринимают это всерьез, что нехорошо. Мы хотим, чтобы он запретил гидроразрыв — похоже, этого не произойдет. Так что есть много вещей, которые, я думаю, он может сделать лучше. Но, опять же, он недавно вступил в должность, [так что] я не собираюсь просто сидеть здесь и бить его, учитывая, что он пробыл у власти совсем недолго.Я не думаю, что справедливо делать предубеждения на основании того, что произошло на данный момент, просто потому, что определенно еще есть время и возможности для улучшений.
Но я думаю, что ответственность на самом деле лежит на молодежном климате [и] прогрессивных активистах — всем нам [нужно] коллективно оказывать на него давление и выдвигать эти ощутимые требования. И это отчасти причина того, почему я действительно хочу, чтобы у молодых людей был какой-то механизм для формального взаимодействия с администрацией — вроде того, как у ООН есть много различных формальных обязательств.
Для молодых людей, я думаю, было бы здорово увидеть, как администрация Байдена ведет параллель с этим и показывает, что они не просто используют эвфемизмы. И они не просто говорят: «О, да, вы, климатические активисты, вы, ребята, такие классные». Как будто вы делаете отличную работу, но тогда они на самом деле не разговаривают с нами и не воспринимают нас всерьез.
Движение за вовлечение молодежи в дискуссию об изменении климата действительно набирает обороты, но многие люди обеспокоены тем, что шаги для этого носят перформативный характер и что, в конечном итоге, окончательное решение примут законодатели.Считаете ли вы, что эта консультативная группа перформативна в своем создании и исполнении?
Я не считаю это перформативным, потому что мне кажется, что создание этой консультативной группы [дало нам] прямую связь с высшим должностным лицом в Организации Объединенных Наций, Генеральным секретарем. Мы передаем ему официальные протоколы встречи. Об этом он думает, выступая перед другими мировыми лидерами. Мы также опубликовали отчет о шести ключевых действиях, которые молодые люди хотят от мировых лидеров, которые ООН выпустила в виде пресс-релиза, который довольно широко распространился в средствах массовой информации.Различные механизмы, подобные этому, дают нам возможность активно участвовать. Я думаю, что прошло всего восемь месяцев с тех пор, как я начал, и мы тоже идем медленно. Так что не могу сказать, что он идеальный. [Но] у меня не было с этим проблем.
Генеральному секретарю Антониу Гутерришу 71 год, что очень далеко от возрастной группы от 18 до 28 лет в вашей группе. Может ли разрыв быть объясненным этой разницей в возрасте, [особенно] когда дело доходит до советов, которые даете вы и ваши сверстники?
Я думаю, что в целом [когда] молодежь [сравнивают] со старшим поколением, у нас как бы разные приоритеты.На наших встречах я всегда подчеркиваю социальную справедливость. Я всегда говорю: «Я действительно надеюсь, что в этих публичных выступлениях вы сможете рассказать о том, как изменение климата непропорционально влияет на цветных людей и как действительно необходимо нацелить нашу политику, чтобы гарантировать, что когда у нас будет справедливый переход, это поможет им передовые рабочие, которые будут уволены из отрасли ископаемого топлива — которым действительно нужна переподготовка, чтобы они могли вернуться в сектор чистой энергии ».
В этом отношении я думаю, что социальная справедливость больше находится в центре внимания молодых людей.В целом, я бы не сказал, что нет никакой разницы. Но я скажу, что есть разница в том, как представлены приоритеты.
В отчете Межправительственной группы экспертов ООН по изменению климата в 2018 году говорилось, что у нас есть всего 12 лет, прежде чем последствия изменения климата станут необратимыми. Этот отчет был переведен только на шесть основных официальных языков ООН, не считая фарси, который является основным языком Ирана. Сообщали ли вы Генеральному секретарю об этом?
Совершенно верно.Одна из моих самых решительных рекомендаций Генеральному секретарю ООН заключалась в том, что он должен перевести свою климатическую стратегию на большее количество языков, особенно потому, что у ООН есть для этого ресурсы. Эти шесть языков ООН составляют менее 50 процентов говорящего в мире населения. Половина мира не понимает документов, которые выдаёт одна из высших политических властей мира. Вместе с Экологической программой ООН мы перевели манифест «Молодежь за природу» на десятки языков.Прямо сейчас мы собираемся сотрудничать с ЮНИСЕФ, чтобы перевести их новый отчет, который выйдет через несколько месяцев, на множество языков.
Я знаю, что вас особенно интересует пересечение индустрии моды и то, как это влияет на изменение климата — частью вашего личного бренда является доступность и инклюзивность. Но многие бренды, заботящиеся о климате, обычно недоступны по цене и очень недоступны. Как вы согласовываете эту необходимость включения в пропаганду изменения климата с тем фактом, что большая часть политики в области изменения климата по своей сути не является всеобъемлющей?
Согласен на 100 процентов.И я часто вспоминаю эту статистику, когда разговариваю с другими, потому что мне кажется, что слишком часто разговор начинает вращаться в сторону потребителей — что каждый должен делать покупки экологически рационально. Мы оказались в такой ситуации, потому что богатые, богатые люди относились к планете как к своей личной игровой площадке — излишне загрязняя окружающую среду и позволяя своим компаниям загрязнять нашу планету. Вот почему я считаю, что нам нужно жесткое государственное регулирование. Нам необходимо проводить политику, подобную «Зеленому новому курсу».
Конечно, я много думаю об использовании вашей привилегии — если кто-то находится в привилегированном положении, когда он может позволить себе делать покупки более рационально или придерживаться более зеленой диеты, когда они ограничивают потребление мяса, я думаю, что это удивительная вещь.Я действительно думаю, что эти мелочи в определенной степени помогут.
Гутерриш только что выступал несколько дней назад в Программе ООН по окружающей среде, и он упомянул, что домашние хозяйства несут ответственность за две трети глобальных выбросов CO2 . Считаете ли вы, что оказание давления на людей, поскольку оно не связано с борьбой за преодоление политических дискуссий или тупиков, может сделать больше для борьбы с изменением климата в долгосрочной перспективе?
Нет смысла перекладывать бремя проблемы, созданной корпорациями, на людей.Мне это кажется немного лицемерным. Но я не думаю, что это освобождает вас от личной ответственности и улучшения себя как потребителя. Я считаю, что это отличные вещи, на которых стоит обратить внимание. Но в некотором смысле это перекладывает ответственность с корпораций и дает им козла отпущения, чего не должно быть. Я думаю, что вы можете вести эти два разговора одновременно; они не обязательно должны быть взаимоисключающими. Но я думаю, что один разговор намного важнее другого.
Очевидно, у вас есть много идей о многих способах, которыми мы можем работать для сокращения глобальных выбросов CO2 и глобального потепления. Вопрос на миллион долларов в том, что нам делать дальше? Является ли изменение климата необратимым при нашей жизни? Или нам просто нужно работать, чтобы смягчить пагубные последствия по мере их появления?
Я считаю, что изменение климата обратимо. COVID-19 показал, что чувство срочности возникает тогда, когда это удобно для законодателей. Нам нужно продолжать эти движения, такие как «Пятницы для будущего», «Extinction Rebellion», «Climate Cardinals», «Zero Hour».Я думаю, что самое важное, что вы можете сделать, это проголосовать: попросить своих друзей и семью проголосовать, а затем помочь рассказать другим о том, насколько серьезно изменение климата и что они могут сделать, чтобы помочь, что, опять же, все зависит от правительства. политика.
В Иране десятки экологов заключены в тюрьму за свою пропагандистскую деятельность. Если бы вы когда-нибудь приехали сюда снова, боялись бы вы возмездия за свою работу? Как ваша семья в Иране отреагировала на вашу защиту?
Мои ближайшие родственники, живущие в Соединенных Штатах, очень, очень увлечены [политикой в области изменения климата] и всем сердцем поддерживают меня.Моя семья за границей — они поддерживают меня, но я бы не сказал, что они со всем согласны, потому что им кажется, что это может быть опасно. Я думаю, что это определенно не то, что они могли бы поддержать публично, опасаясь возмездия со стороны иранского правительства. Последние несколько лет я работал над переводом информации, чтобы информировать их об изменении климата, поэтому они определенно знают, что такое изменение климата сейчас, верят в него и думают, что это проблема, которую необходимо решать.
Я не был в Иране много лет — не только из-за своей экологической активности, но и из-за политического состояния там [и] напряженности между Ираном и США.S. Это определенно неприятная ситуация; Надеюсь, что однажды я снова смогу поехать в Иран. Я надеюсь, что напряженность между Ираном и США улучшится. Я надеюсь, что жизнь иранского народа, который сейчас действительно борется, станет лучше. Но это много желаний.
Разрушая барьеры: интервью с молодежным активистом Софией Дейбес
София Дейбес — новый участник проекта AFSC «Палестинская молодежь вместе за перемены» (PYTC). 20-летний парень из деревни Забабде на Западном берегу изучает средства массовой информации и журналистику в Университете Бир-Зейт в Рамаллахе.Ее убеждения о необходимости объединить палестинцев, преодолев географические и политические границы, бросают вызов многим ее сверстникам, но это не мешает ей делиться своими взглядами. Она совмещает активизм в области социальной справедливости с учебой и надеется, что однажды она сможет жить и свободно путешествовать по Палестине без ограничений и границ.
(Палестинцы с Западного берега не могут свободно перемещаться в другие районы, включая Иерусалим, сектор Газа или районы 1948 года, из-за ограничений разрешений, установленных правительством Израиля.Разрешения выдаются только в особых случаях и в определенное время, и их необходимо предъявлять на любом израильском контрольно-пропускном пункте на палестинских территориях.)
Почему вы хотите быть членом группы Movers 1 , которую помог организовать проект PYTC?
Я участвовал в проекте с Pal Vision (палестинская молодежная организация) и был делегирован для участия в PYTC.Мне было трудно представить себе идею, как преодолеть границы и барьеры и встретиться с моими собратьями-палестинцами из Газы, Западного берега и районов 1948 года. Это может быть трудная концепция для понимания, поскольку реальность на земле сильно поражает. Тем не менее, я твердо верю в то, что нужно противостоять фрагментации палестинской идентичности.
Каковы ваши впечатления от этого нетрадиционного проекта, который, в отличие от других проектов в регионе, имеет политическое, социальное и идеологическое измерение и объединяет палестинцев из трех регионов?
Я присоединился к PYTC шесть месяцев назад.Серьезность среди молодежи и страсть поражают. Мы предлагаем идеи, и нашим мечтам нет предела.
Я рассказал людям о проекте и почувствовал некоторую нерешительность в отношении этой идеи. Это понятно, поскольку сегодня на местах нет элементов, способствующих такому мышлению. Однако существование и единство больше, как и надежда.
Важно изменить наши представления друг о друге. Мы все палестинцы, живущие в рассредоточенных районах, и нам мешают наладить контакт, чтобы лучше узнать друг друга, поэтому необходимо сломать некоторые стереотипы.Вся палестинская молодежь — часть одного общества и одной страны.
Молодое поколение полон энтузиазма, но у старшего есть некоторые оговорки. Но социальные изменения необходимы. Когда-нибудь это обязательно произойдет и всех удивит.
Каким вы видите будущее?
Политика и факты на местах создают тяжелые условия для работы. [Для достижения] социальных изменений важна вера молодежи в реализацию этого проекта, даже если это всего лишь мечта.Через пять лет я хотел бы сделать акцент на том, чтобы быть единым народом, несмотря на физические и моральные барьеры (контрольно-пропускные пункты и т. Д.) И преобладающий пессимизм.
1 Члены Movers, или «Mutahrikeen» по-арабски, твердо верят в единство палестинской идентичности через границы. Вы можете прочитать статью Софии о Мутахарикине в Al Hal, ежемесячном информационном бюллетене p , опубликованном Бирзейтским университетом . (Прокрутите до четвертой страницы информационного бюллетеня.)
София Ромери, танцы, йога, выступления молодежи, йога и исцеление «Корни и крылья», Натик, ма
Танцы, йога, выступления молодежи
В 2014 году я окончил Marlboro College по специальности «Танцы и востоковедение». Как учитель, я стремлюсь вселить в своих учеников уверенность, побуждая их раскрыть присущие им сильные стороны и осторожно оспаривая их предвзятые представления о себе.Мне нравится исследовать связь разума и тела, и я использую различные средства для вовлечения моих учеников, такие как медитация, танцы, акробатика и рисование. Я верю в силу позитива, потока и слушания и испытываю волнение каждый раз, когда ученик находит другую часть себя. Я нахожу, что благодаря совместной среде и подходу управление ситуациями и отношениями становится более эффективным.
В моем прошлом 10 лет работы в качестве спортивной гимнастки, опытного прыгуна с шестом и участника национальных национальных соревнований Nike Indoor.В качестве физической альтернативы гимнастике я проявил себя в цирковом искусстве, выступая для зрителей на трапеции, акробатике и акробатике. Я преподавал в цирковом лагере для детей 8-14 лет, где мне очень понравилось совмещать дисциплину гимнастки с весельем и творчеством, помогая хореографу в цирковых представлениях.
Когда мне было 17 лет, я получил травму правой лодыжки, которая помешала мне заниматься спортивными соревнованиями. С тех пор я научился жить более сбалансированной жизнью. У меня все еще есть сильная связь со своим телом, хотя оно больше не является центральным элементом моей жизни, это один из многих важных аспектов.Таким образом, меня интересуют способы, которыми преднамеренное и целенаправленное движение может положительно повлиять на жизнь людей, поскольку оно проникает во все сферы их жизни. У меня возникает вопрос: что такого такого в йоге, танцах или медитации, что дает им стойкий эффект, выходящий за рамки упражнений, за пределы студии и в хаотический мир?
В старшей школе я тренировал прыжки с шестом и гимнастику. В колледже я преподавал йогу, акробатику и ставил однокурсников в свои танцы.Я надеюсь и дальше вдохновлять других на здоровье, благополучие и рост. Я думаю, что часть общего здоровья — это осознание; мы сначала должны знать, где мы находимся, чтобы знать, куда мы хотим идти. Еще один аспект здоровья, который я считаю важным, — это вдохновение. Наличие чего-то, к чему вы стремитесь, чудесным образом направляет ваше внимание на положительную продуктивность. Также полезно быть окруженным людьми, которые способны увидеть ваш потенциал, людьми, которые более продвинуты, чем вы, и людьми, которые менее развиты, чем вы.Когда вы являетесь частью благоприятной среды, которая заставляет вас брать на себя разные роли, вы приобретаете большую базу навыков и больше знаете о своих сильных и слабых сторонах. Я верю, что, получая обратную связь, человек получает возможность улучшить себя. В состоянии здоровья у человека есть силы отдавать.
Помимо создания и преподавания класса перформанса Dreams, я стажусь в Roots & Wings Yoga and Healing Arts, где я получаю знания о том, как работает альтернативный оздоровительный центр, беру интервью у практикующих и учителей, пишу статьи и отчеты о классах и методах лечения, преподаю в общественном классе йоги и помогаю в центре, чем могу.